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• psicolinguistica

  
  

  La psicolinguistica o psicologia del linguaggio è lo studio dell'interrelazione tra fattori linguistici e aspetti psicologici. Il campo si occupa di fattori psicologici e neurobiologici che consentono agli esseri umani di acquisire, usare, comprendere e produrre il linguaggio. La disciplina si occupa principalmente dei meccanismi in cui le lingue vengono elaborate e rappresentate nel cervello. La ricerca moderna fa uso di biologia, neuroscienze, scienze cognitive, linguistica e informatica per studiare come il cervello elabora il linguaggio e meno i processi noti di scienze sociali, sviluppo umano, teorie della comunicazione e sviluppo infantile, tra gli altri. Esistono numerose sottodiscipline con tecniche non invasive per studiare il funzionamento neurologico del cervello; per esempio, la neurolinguistica è diventata un campo a sé stante. Le prime incursioni nella psicolinguistica sono state trovate in campi filosofici ed educativi, principalmente a causa della loro posizione in dipartimenti diversi dalle scienze applicate (ad esempio, dati coesivi su come funzionava il cervello umano). La psicolinguistica ha radici nell'educazione e nella filosofia e copre i "processi cognitivi" che consentono di generare una frase grammaticale e significativa dal vocabolario e dalle strutture grammaticali, nonché i processi che consentono di comprendere espressioni, parole, ecc. La psicolinguistica dello sviluppo studia la capacità dei bambini di imparare la lingua.

  
  

• Neurolinguistica

  La neurolinguistica è lo studio dei meccanismi neurali nel cervello umano che controllano la comprensione, la produzione e l'acquisizione del linguaggio. Come campo interdisciplinare, la neurolinguistica attinge metodi e teorie da campi come neuroscienze, linguistica, scienze cognitive, disturbi della comunicazione e neuropsicologia. I ricercatori sono attratti dal campo da una varietà di sfondi, portando con sé una varietà di tecniche sperimentali e prospettive teoriche molto diverse. Gran parte del lavoro in neurolinguistica è informato da modelli in psicolinguistica e linguistica teorica, e si concentra sullo studio di come il cervello può implementare i processi che teorici e psicolinguistici propongono sono necessari per produrre e comprendere il linguaggio. I neurolinguisti studiano i meccanismi fisiologici con cui il cervello elabora le informazioni relative al linguaggio e valutano le teorie linguistiche e psicolinguistiche, usando l'afsiologia, l'imaging del cervello, l'elettrofisiologia e la modellizzazione computerizzata.

  
  

• Psicolinguistica (sostantivo)

  Lo studio della comprensione e produzione della lingua nelle sue forme parlate, scritte e firmate.

• Neurolinguistics (sostantivo)

  La scienza si è occupata dei meccanismi del cervello umano alla base della comprensione, della produzione e della conoscenza astratta del linguaggio, sia esso parlato, firmato o scritto.

• Psicolinguistica (sostantivo)

  lo studio delle relazioni tra comportamento linguistico e processi psicologici, incluso il processo di acquisizione del linguaggio.

• Neurolinguistics (sostantivo)

  la branca della linguistica che si occupa della relazione tra lingua e struttura e funzionamento del cervello.

• Psicolinguistica (sostantivo)

  il ramo della psicologia cognitiva che studia le basi psicologiche della competenza linguistica e delle prestazioni

• Neurolinguistics (sostantivo)

  la branca della linguistica che studia la relazione tra lingua, struttura e funzione del sistema nervoso